توضیحات

1-دانلود پیشنهاد ارزشیابی قران ششم با موضوع علایم وقف و تدریس آن با مثال(تعداد صفحات2)

2-پیشنهاد  جهت پرورش مهارت مشاهده و بالا بردن نقش آن در يادگيري(تعداد صفحات9)

3-پیشنهاد ارزشیابی علوم ششم با موضوع ریشتر و زلزله(تعداد صفحات2)

4-دانلود پیشنهاد ارزشیابی روخوانی قران پایه ششم(تعداد صفحات2)

5-دانلود پیشنهاد ارزشیابی ریاضی پایه ششم با موضوع اعداد مثلثی(تعداد صفحات5)

شرح مختصر: از یک فایل

دانلود پیشنهاد ارزشیابی روخوانی قران پایه ششم

روش رفع اشکالات روخوانی

رفع اشکالات روخوانی دانش آموزان توسط معلم , مهم ترین بخش آموزش در کلاس های سوم تا ششم ابتدایی است؛ برای این منظور توجه به نکات زیر ضروری است.

1- آن دسته از معلمین محترمی که در این زمینه دچار ضعف هایی هستند, در اسرع وقت و به هر شکل ممکن, نسبت به کسب مهارت کامل روان خوانی آیات درسی کتاب, اقدام لازم را انجام دهند. توصیه ی ما استماع و تلاوت آیات از طریق نوارها و لوح های فشرده است.

2- معلم در هنگام تدریس و رفع اشکالات روخوانی, به دانش‌آموز فرصت بدهند تا به پایان عبارت قرآنی ( جمله ) برسد

3- معلم پس از تشویق زبانی از دانش آموز  می خواهد عبارت (جمله ) را یک بار دیگر بخواند.

نکته ی مهم :اِشکال روخوانی اغلب دانش آموزان در بار دوم بر طرف می شود. اما اگر اِشکال, بر طرف نشد معلم یکی از این چهار روش زیر را انجام می دهد :

روش اول :از دانش آموز می خواهیم سرعت خود را کاهش دهد و با دقت کلمه ی مورد نظر را بخواند.

روش دوم : از دانش آموز می خواهیم کلمه ی مورد نظر را بخش خوانی کند.

روش سوم : ضمن مقایسه ی شکل غلط کلمه با شکل درست آن, از دانش آموز می خواهیم شکل صحیح را بگوید. و پس از گفتن شکل صحیح, دانش آموز را تشویق می کنیم.

روش چهارم : در صورتی که هیچ یک از روش های سه گانه در رفع اشکال روخوانی دانش آموز, سود مند نبود, خواندن معلم می تواند به عنوان آخرین راه علاج باشد. اما این روش را به عنوان روج رایج توصیه نمی کنیم.

تذکر مهم : از سخت گیری و سهل انگاری در باره ی رفع اشکالات روخوانی قرآن بپرهیزید. و به یاد داشته باشید شکل و مدت زمان رفع اشکال نباید منجر به خستگی دانش‌آموز مورد نظر یا سایر دانش‌آموزان شود