گزارش تخصصی چگونگی از بین بردن کج رفتاریهای اخلاقی در دانش آموزان ، فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش – تعداد صفحات ۲۹ صفحه – قیمت فقط دو ( ۲۰۰۰ ) هزار تومان

فهرست مطالب
چکیده ۶
گردآوری اطلاعات( شواهد۱) ۷
یافته های علمی: ۹
عوامل دخیل در شکل گیری ارتباط: ۹
موانع ارتباط: ۱۰
رشد اجتماعی نوجوان: ۱۱
وی‍‍ژگی های نوجوانی که به قدر کافی از محبت بهره مند بوده است: ۱۱
ویژگی های نوجوانی که از محبت محروم بوده : ۱۲
علل عدم تعامل یافتگی نوجوان: ۱۲
محیط های نا مساعد خانوادگی: ۱۳
پیشینه: ۱۵
۱-بررسی رابطه کژ رفتاری های اخلاقی-اجتماعی ۱۵
محقق : سیامک مهابادی ۱۵
خلاصه یا فته ها ی پیشینه: ۱۵
نتایج ویافته های این تحقیق به شرح ذیل می باشد : ۱۶
پیشنهادها : ۱۷
نتایج تحقیق : ۲۵
پیشنهادات : ۲۶
منابع ۲۸

چکیده
امروز، در نقاط مختلف دنیا، افراد زیادی از اختلالات اجتماعی رنج می‌برند و بیماری‌هایی چون افسردگی، اضطراب، پرخاشگری همچون بیماری سرماخوردگی روز به روز شایع‌تر گشته، سلامت اجتماعی افراد را به خطر افکنده است. اختلالات اجتماعی فرصت زندگی مفید و سالم را از افراد گرفته و عملکردهای رفتاری آنان را دگرگون ساخته و زندگی را چون کلافی سردرگم ساخته است و افراد معنی زندگی را به درستی درک نمی‌کنند. ازآنجا که هر معلولی از علتی نشأت می‌گیرد پس عدم سلامت اجتماعی نیز دارای علت یا عللی می‌باشد و از طرفی پیشگیری از بیماری مقدم بر درمان است. نتایج این تحقیق گویای این مطلب است که:
۱- بین سن دانش‌آموز و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود دارد.
۲- بین شغل والدین و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود ندارد.
۳- بین تحصیلات والدین و پرخاشگری فرزندان همبستگی معنی‌داری وجود ندارد.
۴- همچنین بین سن والدین و پرخاشگری فرزندان، بین جمعیت خانواده و افسردگی
فرزندان و بین فقدان والدین و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود ندارد.
۵- بین موقعیت تحصیلی دانش‌آموز و پرخاشگری رابطه معنی‌داری وجود دارد