دانلود روایت پژوهی ترغیب گروهی دانش آموزان به اعمال عبادی و نماز

فرمت ورد و قابل ویرایش

شرح مختصر فایل

چکیده

معلمین و معاونین پرورشی به عنوان پرچم دار تعلیم و تربیت، بایستی علاوه بر تعلیم و آموزش علم، به بعد تزکیه نیز به صورت جدّی، در محیط کلاس و مدرسه بپردازند تا دانش آموزان از آثار تربیتی و فواید نماز از جمله: احساس آرامش، دوری از گناه، رفتار اجتماعی مناسب، تقویت روحیه، انضباط و… بهره مند شوند. این نوشتار با
بهره گیری از انواع راهکارهای تربیتی قرآنی و روایی، می کوشد تا با روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از ابزار کتابخانه ای، به بررسی روش ها و ایده های موفقی بپردازد که یک معاون پرورشی در راستای نحوه جذب و گرایش حداکثری همکاران و دانش آموزان به اقامه نماز در مدرسه انجام داده است. ایده هایی که با انجام آن در مدرسه به دستاوردها و تجارب جالبی در ترغیب دانش آموزان و همکاران به نماز حاصل شده است.
کلید واژه ها : نماز، سلامت روان، تربیت دینی، مدرسه

مقدمه

نقش تربیتی مدرسه به عنوان مهم ترین کانون تربیتی بعد از خانواده، در شکل گیری شخصیّت دانش آموزان را می توان به عواملی متعدد در درون مدرسه، مرتبط دانست، که القای ارزش های معنوی، رساندن پیام و بیان امور عبادی خصوصا نماز، می تواند از زمره آن ها باشد.
در جامعه کنونی، که اضطراب و ناهنجاری های روحی و روانی و کمبودهای معنوی « بیداد می کند، این ماهیّت و روح نماز است که با دارا بودن آثار تربیتی جامع، می تواند در سلامت و آرامش روان دانش آموزان تأثیر گذار باشد و به عنوان بزرگترین ذکر خدا، می تواند زمینه رفتار های ناپسند و تنش های رفتاری را از وجود دانش آموزان بزداید و از عصاره، » آن ها در زمینه های فرهنگی، علمی و … انسان هایی مؤثر، فعّال و مفید بسازد . 1378
عبادت واقعی برای عبادت گر، عامل بزرگ و اساس تربیت و پرورش روحی اوست. « عبادت برای عبادت گر درس است؛ درس محبت به خدا، همبستگی و دوستی اهل حق، . مطهری، 1385 ، ج 2، ص، 107 »… احسان و خدمت به خلق و به جرأت می توان گفت که نویسندگان و روانشناسان و علمای زیادی در مورد نماز و اهمیت آن، کارهای جالبی انجام داده اند و در این باره کتاب های زیادی نوشته اند. لیکن آثار تجربی ثبت شده ما در زمینه ترویج نماز بسیار اندک است. لذا بنده ضرورت دیدم که به عنوان یک معاون پرورشیِ حافظ کل قرآن، ابتدا به جمع آوری آیات الهی درباره نماز بپردازم و روش های خداوند و اولیای الهی را در مورد جذب مخاطبان به نماز، استخراج نمایم تا بتوانم با اطلاعاتی کافی در این زمینه قدم بردارم. پس بر آن شدم که با بکارگیری سبک قرآنی و آیات الهی و روش های کاربردی صحیح در مورد نحوه جذب و گرایش حداکثری دانش آموزان و همکاران به اقامه نماز به ثبت ایده ها و تجارب تربیتی در این زمینه بپردازم. نوشتار حاضر، حاصل ایده ها و تجارب موفقی است که تک تک آن ها در مدرسه بکار گرفته شده است و آثار خوبی در پی داشته است.

جهت دانلود کلیک کنید