پیشنهاد ارزشیابی روش تدریس جدید درس عربی متوسطه

فرمت فایل : ورد و قابل ویرایش

شرح مختصرفایل

براساس نظر وتجربه اینجانب، بیشتر ضعف دروهله ی اول به وضعیت نامطلوب وسردرگم مطالب کتب دروس عربی دوره متوسطه (که دریک بخش جداگانه ذکر خواهد شد) ودروهله ی دوم به عدم صحیح آموزش این درس دردوره ی راهنمایی برمی گردد که باعث می شود دانش آموزان از لحاظ پایه، قوی به مراحل بالاتر راه پیدا نکنند.

در اینجا روش های پیشنهادی برای فعال کردن تدریس نوین ویاد دهی درس عربی بیان شده است

بنابراین برای تدریس بخش قواعد که در واقع سخت ترین قسمت آموزش عربی است مواردی نیز پیشنهاد می شود